Filosofia dell'analfabetismo contemporaneo
17,00 €Da Schopenhauer a Freud
52,50 €Saggio per un'interpretazione filosofica
15,90 €Problemi d'oggi
18,40 €Medioevo e rinascimento
22,40 €Convivere con lo straniero
23,66 €Terza edizione aggiornata e ampliata da Giovanni Fornero
35,00 €La filosofia contemporanea
30,40 €Da Schopenhauer a Freud
48,75 €Dall'Umanesimo all'empirismo
51,90 €Al pari degli animali, anche i bambini mostrano già nei primi anni di vita delle predisposizioni per gli stimoli numerici. Inoltre, sembra che alcune tribù indigene, prive di un sistema linguistico specifico per i numeri, riescono a stimare in modo accurato le grandezze numeriche. Questi dati ci obbligano a riconsiderare il ruolo del linguaggio: interviene? Se si quando? Come? A proposito di quale attività? Le intuizioni che provengono dalla scienza cognitiva e i dati forniti dai più recenti sviluppi d’esplorazione tecnologica dell’attività cerebrale in individui sani e in individui menomati, hanno permesso di portare nuove prove all’ipotesi dell’esistenza di un “senso dei numeri”, una facoltà anteriore al linguaggio condivisa universalmente dagli uomini, quale che sia la civiltà in cui vivono, dai bambini e da numerose specie animali.
Aggiunto il 31/01/2013 18:53 da Admin
Argomento: Filosofia della matematica
Pagine: 156
Edizione: Aprile 2010
Scritto da: Mario Graziano
Lingua: Italiano
Costo: 12,00 €
Casa editrice: Aracne
ISBN: 978-88-548-3202-2
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